Ultimi posti disponibili per le iscrizioni alla materna ed elementare

Little Genius InternationalLe iscrizioni stanno per chiudersi per esaurimento dei posti disponibili, ricordiamo ai nostri iscritti e a tutti coloro intendessero iscrivere i propri figli alla Little Genius International che hanno ancora poche occasioni per farlo e dare loro la possibilità di crescere in un ambiente educativo all’avanguardia, completamente immersi nella lingua inglese, e supportati da strumenti quali iPad, lavagna interattiva laboratorio scientifico, laboratorio botanico e laboratorio musicale. Contattate la nostra segreteria per tutte le informazioni di cui avete bisogno.

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via di Grotte Portella 28, Frascati
tel 06.97245148

ULTIMI GIORNI PER COGLIERE LE MIGLIORI OFFERTE PER LA SUMMER SCHOOL!

Little Genius International è lieta di proporre la sua migliore offerta per i propri clienti e le loro famiglie che decideranno di iscriversi alla summer school entro l’11 febbraio 2014, riservando loro il prezzo speciale di €149 a settimana.
Anche quest’anno proponiamo per il trimestre estivo un accattivante programma di attività che saranno per i vostri figli occasione di svago ma anche un momento di approfondimento della lingua inglese. In particolare i bambini potranno svolgere le seguenti attività:

  • Giochi per imparare l’inglese;
  • Laboratori Scientifici;
  • Arte;
  • Laboratorio Musicale (con batteria, violino e pianoforte);
  • Computer e tecnologie;
  • Lavagna interattiva;
  • Quiz in inglese;
  • Face painting;
  • Mini bowling, e molto altro;
iscrivetevi cliccando qui o chiedete maggiori informazioni sul programma summer school cliccando qui
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Summer School (12-09-14)

Summer school is fun! We worked our gross motor skills, musical and eye-body movement with Just Dance on our Interactive Whiteboard. Aladdin is our favorite!

 

La nostra Summer school è molto divertente! Abbiamo lavorato molto sulle abilità motorie, musicali e di associazione vista-movimento con Just Dance sulla nostra lavagna interattiva. Aladdin è il nostro preferito!

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Summer School (12-09-14)

Today in summer school we made bumble bees from recycled products. We improved our fine motor skills with coloring, gluing and cutting. We also discussed the life of a bee scientifically.

 

 

Oggi alla nostra scuola estiva abbiamo fatto dei bombi partendo da prodotti riciclati. Abbiamo migliorato le nostre capacità motorie con la colorazione, l’incollaggio e il ritaglio. Abbiamo anche parlato, da un punto di vista scientifico, della la vita di un’ape.

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Summer School (11-09-14)

Everybody loves Lego® and the children of our summer school are no exception! So what happens when you put groups of students, lego® together? You get a mega robot!

 

Tutti amano i mattoncini Lego® ed i bambini della nostra scuola estiva non fanno eccezione! Che cosa succede quando si mettono gruppi di studenti e tanti LEGO® insieme? Si ottiene un mega robot!

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Summer school (10-09-14)

With the older children in summer school we talked about how much we rely on our sense of sight. Lots of other mammals depend more heavily on other senses like nocturnal bats with their hearing or dogs with their excellent sense of smell. So we experimented what it would be like if we had to depend more on our sense of smell. First we made a spice-herb-bean matching game then once blindfolded we tried identifying the two sacks with the same smell. This experiment was fun to make, watch and undergo. It created lots of laughs and . . . sneezes!

 

Con i bambini più grandi della scuola estiva abbiamo parlato di quanto ci affidiamo al nostro senso della vista. Molti altri mammiferi dipendono più decisamente dagli altri sensi come i pipistrelli dall’udito o i cani dal loro acutissimo olfatto. Così abbiamo sperimentato che cosa succederebbe se dovessimo dipendere di più dal nostro olfatto. In primo luogo abbiamo fatto il gioco dell’abbinamento spezie-erbe, poi una volta bendati abbiamo provato a identificare i due sacchetti con lo stesso odore. Questo esperimento è stato molto divertente. Ci ha fatto molto ridere e starnutire!

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Summer school (10-09-14)

This week’s theme, for our younger students, is Back to School Countdown so we’ll review our favorite subjects. Yesterday, the students revised numbers 1-10; they counted them, recognized them, put them in the correct order and were introduced to the concepts of addition and subtraction thanks to the game Hi Ho! Cherry-O. To play each student has a cherry tree with 10 cherries on it and a basket. The object of the game is to fill our basket with cherries before our classmates. Of course there’s a catch, if the students spin on the bird, the dog or the toppled over basket they respectively have to put back 1, 3 or all of the cherries from their basket.

 

 

Il tema di questa settimana, per i nostri studenti più giovani, è: “conto alla rovescia per il ritorno a scuola” quindi dovremo ripassare le nostre materie preferite. Ieri, gli studenti hanno rivisto i numeri da 1 a 10; li abbiamo contati, riconosciuti, messi nel giusto ordine e abbiamo introdotto i concetti di addizione e sottrazione, grazie al gioco Hi Ho! Cherry-O. Per giocare, ogni studente ha un albero di ciliegio con 10 ciliegie sopra e un cesto. Lo scopo del gioco è quello di riempire il nostro cesto con le ciliegie prima dei nostri compagni di classe. Naturalmente c’è una difficoltà, se gli studenti girano l’uccello, il cane o il cestello rovesciandolo sugli avversari questi devono togliere 1, 3 o tutte le ciliegie dal proprio cesto.

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Summer school (09-09-14)

On Friday, the students in Summer School tried two fishing techniques. First we put our slippery toy fish in a container with water and observed as it swam here and there. Then came the tricky part of catching it with a net. Naturally this caused some splashing, but the students didn’t mind cooling off to accomplish this task. For our next game the students colored small paper fish, attached a small magnet on them, made some fishing rods and had another go at fishing. Luckily no bait was needed!

 

 

Venerdì scorso, gli studenti della Summer School hanno provato due tecniche di pesca. Prima di tutto abbiamo messo il nostro scivoloso pesce giocattolo in un contenitore con dell’acqua e abbiamo osservato come nuotava qua e là. Poi è arrivata la parte difficile, quella di catturarlo con una rete. Naturalmente questo ha causato alcuni schizzi, ma agli studenti non importava e hanno comunque  eseguito questa operazione. Per il nostro prossimo gioco gli studenti più piccoli avranno dei pesci di carta colorata, con un piccolo magnete attaccato sopra, inoltre hanno realizzato alcune canne da pesca per andare a pescare. Per fortuna l’esca non era necessaria!

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Summer school (09-09-14)

This week’s theme is all about sea animals so  we read The Rainbow Fish by Marcus Pfister. For our art activity we rolled a piece of dough, cut out a fish shape and some holes around the edges. Then we let it dry, painted it with our favorite colors and lastly tied ribbon through the holes. There you go a Rainbow Fish of our very own!

 

 

Il tema di questa settimana riguarda gli animali marini così abbiamo letto The Rainbow Fish di Marcus Pfister. Per la nostra attività di arte abbiamo rotolato un pezzo di pasta, tagliato una forma di pesce e fatto alcuni buchi intorno ai bordi. Poi abbiamo lasciato asciugare, dipinto con i nostri colori preferiti ed infine legato del nastro attraverso i fori.


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